‘高中物理’ 分类的存档

  高中新课程物理课本在电路这一部分,新增了简单逻辑电路和传感器,这两种电学的基本器件在日常生活中运用很广,彼此的联系也比较紧密,比如光声控路灯,火警报警器等,将如何对简单逻辑电路进行考查呢。
  首先看一下课标的要求:
  (1)初步了解简单的逻辑电路和表示符号;
  (2)通过实验,理解“与”“或”和“非”逻辑电路中结果和条件的逻辑关系;

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2010年6月10日17:57 | 没有评论

  万有引力这一章其实可看作圆周运动的一个大练习题,而这个大练习题基本上依靠万有引力提供向心力这一句话即可解决。
  1、开普勒行星三大定律
  a)行星的运行轨迹是椭圆,太阳在它的一个焦点上。
  b)太阳和行星的连线在相等时间扫过的面积相等。由此可知

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2010年6月7日15:54 | 1 条评论

  曲线运动总结出来有一年多了,最近学生准备学业水平考试,翻出来重新看了看,均是我认为挺重要的知识点,如果掌握了,对理解曲线运动有一些帮助。
  1、曲线运动的特点:速度方向时刻变化;一定是变速运动。
  曲线运动的条件:初速度方向和合外力(加速度)方向不在同一直线上。
  2、合运动和分运动
  合、分的是描述运动的物理量:位移、速度、加速度等。

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2010年6月6日22:43 | 没有评论

  今天在整理资料时找到了自己在讲重力势能课时做的一个PPT课件,重新整理一下,发现还不错。
  课件的设计思路如下:
  一、探究:重力势能与那些因素有关
  二、从重力做功和势能的定义(相互作用的物体凭借其位置而具有的能量)入手得到重力势能的表达式

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2010年5月29日09:56 | 没有评论

1.能量转化
 (电容器作为电源)(线圈作为电源)
   电容器放电   电容器充电
电场能━━━━→磁场能━━━━→电场能
    q↓ i↑      i↑ q

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2010年5月27日18:37 | 没有评论

一、大小和方向
  

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2010年5月26日11:16 | 没有评论